Шипилова
Валида Владимировна

Сфера практических интересов

• Применяет авторскую коррекционную программу «Формирование связной речи дошкольников с интеллектуальной недостаточностью»;
• Использует в работе нейропсихологические приёмы, артикуляционный массаж с применением различных техник, биоэнергопластику, арт-терапию, кинезиологическую гимнастику игротерапию, театрализацию;
• Проводит занятия на стимуляцию речи у детей с задержками речевого развития и психо-речевого развития, так же занятия по подготовке к обучению в школе;
• Проводит занятия на развитие внимания, памяти, мышления, формирование грамматических категорий и связной речи, отработку графомоторных навыков, глобальное чтение;

Программа работы психолого-педагогического блока
Задачи психолого-педагогического блока:
- Диагностическа нервно -психического развития детей ;
- Разработка индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей развития и индивидуальных возможностей ребенка;
- Проведение коррекционной работы с детьми с учетом особенностей развития;
- Обучение родителей методам взаимодействия с детьми.
Формы организации работы психолого-педагогического блока:
- Индивидуальные консультирования родителей с детьми;
- Индивидуальные занятия с учетом особенностей развития и возможностей ребенка;
- Занятия малыми подгруппами с учетом актуальных зон развития;
- Семинары-практикумы малыми подгруппами для родителей.
Виды работы психолого-педагогического блока:
- Оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи детям и психолого-педагогической поддержки их семьям;
- Коррекция звукопроизношения (при ЗРР, ФФНР,ОНР,ЗПР);
- Подготовка к школе.

Образование
1979 г.
Присвоена квалификация учитель начальных классов
1983 г.
Присвоена квалификация преподаватель педагогики и психологии
2007 г.
Присвоена квалификация учитель-логопед по специальности «Логопедия»
2010 г.
Присвоена квалификация учитель-дефектолог
2007 г.
Московский социально - гуманитарный институт
2012г.
НОУ ВПО «Университет управления «ТИСБИ» по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации неслышащих(переводчик жестового языка)
2015 г.
Институт экономики, управления и права по программе «Менеджмент (управление персоналом)